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Quinta Edición del Boletín Telescopi: Gestión Sostenible y Responsabilidad Social en las Instituciones de Educación

El término responsabilidad social ha estado tradicionalmente asociado con el rol del sector empresarial en la creación de beneficios sociales y ambientales en las comunidades en las que opera. Sin embargo, las universidades, como entes naturales de generación y diseminación de conocimientos, juegan también un papel fundamental en la promoción de una sociedad más equitativa y ambientalmente responsable. Por una parte, los centros educativos funcionan como canales de comunicación que alertan a la sociedad sobre actividades adversas, como por ejemplo, el impacto del cambio climático sobre la producción agrícola. Las universidades son además productoras de soluciones viables e innovadoras que promueven el desarrollo económico sostenible. Más importante aún es el rol de la comunidad académica en la integración de valores de responsabilidad social en la formación de las actuales y futuras generaciones. Leer más…

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Cuarta Edición del Boletín Telescopi / Internacionalización: Luces y Sombras

La participación en un ambiente globalizado, la internacionalización de las actividades académicas de formación de la persona, de generación de nuevo conocimiento y de proyección social de las IES, no están exentas de dificultades, grandes exigencias e importantes retos. Los procesos y las opciones de internacionalización de las IES presentan luces y sombras.

Estas y otras reflexiones presentes en el número 4 del Boletín TELESCOPI, guiarán a nuestros lectores por las luces y las sombras de la dimensión global y la internacionalización de las IES.

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Tercera Edición del Boletín Telescopi: Gestión de la Calidad

Hoy en día las universidades enfrentan la exigencia, tanto interna como externamente, de un obrar con calidad. Los profesores y estudiantes en sus actividades académicas, el personal de apoyo administrativo y los directivos de las universidades, deben dar cuenta de la calidad de su actuar, se les exigen la construcción y participación en sistemas y procesos de aseguramiento y fortalecimiento de la calidad, y la institución – como un todo – participar en procesos externos de certificación y verificación de la calidad. Se puede así parafrasear el antiguo adagio popular: “dime quién te certifica la calidad, y te diré quién eres”.

Lo anterior ha generado que la gestión de la calidad, se constituya en elemento crítico ineludible en la dirección universitaria. El número 3 del Boletín Telescopi se dedica a este tema desde la mirada de muy destacados autores iberoamericanos, expertos en la temática.

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Segunda Edición del Boletín Telescopi: Dirección Universitaria

La Red de Observatorios de Buenas Prácticas de Dirección Estratégica Universitaria en Latinoamérica y Europa, a través de este boletín dirigido a las Instituciones de Educación Superior, pretende difundir información relevante y útil sobre temas relacionados con la Dirección Universitaria, como un aporte positivo a la gestión educativa, y, a través de ella, a la calidad y la pertinencia de la educación superior en nuestros países.

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Primera Edición del Boletín Telescopi: Gestión Estratégica

La Red de Observatorios de Buenas Prácticas de Dirección Estratégica Universitaria en Latinoamérica y Europa, a través de este boletín dirigido a las Instituciones de Educación Superior, pretende difundir información relevante y útil sobre temas relacionados con la Dirección Universitaria, como un aporte positivo a la gestión educativa.

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